3.1重力基本相互作用

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

3.1 重力、基本相互作用   3
知识与技能
1．了解力是物体对物体的作用，力的作用是相互的   ，认识力能使物体发生形变或物体运
动状态发生改变。
知道力的三要素，会画力的图示和力的示意图。
2．知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系。
3．知道重力产生的原因及其定义。
4．知道重心的含义。
5．了解四种相互作用。
过程与方法
1．知道人类认识力的作用是从力的作用产生的效果开始的。
2．能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作用点三个要素有关。
3．能通过多个实验现象归纳得出力的作用是相互的。
4．自己动手， 找不规则薄板重心的实验锻炼自己的动手能力，  并通过重心的概念渗透  “等
效代换”的物理方法。
情感态度与价值观
1．通过实例激发学生对科学的求知欲，激励探索与创新的意识。
通过实验培养学生的团结协作精神。
2．通过本节课的学习，培养全面观察分析问题的能力。
教学重点
1．力的概念，图示及力的作用效果。
2．重力的概念及重心的理解。
教学难点
1．力的概念。
2．重心的概念和位置。
教学过程
新课教学
引入 ：
在足球场上，守门员大脚开球，球由静止变为运动 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：相互作用 心的概念 分析问题 作用点 守门员