1-人民的选择-历史的必然

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《人民的选择 历史的必然》教学设计

一、教材分析
本课是人教版思想政治选修 3《国家和国际组织常识》专题四第一框。本框题共有三
目：从资本主义制度行不通讲起，再讲人民代表大会制度的雏形，最后是人民代表大会制
度的确立，明确指出：人民代表大会制度是是近代以来中国社会发展的必然选择，是体现
人民民主专政国家性质的根本政治制度。中国推进政治体制改革，必须坚持和完善人民代
表大会制度，绝不能照搬西方政治制度的模式。
二、学情分析
学生在必修 2《政治生活》中已经学习了人民代表大会制度，在历史学科中也学习了
中国近代史，有了一定的基础，因此对本课并不难理解。难点在于学生核心素养的培养。
通过本课教学，带领学生从近代中国志士仁人的探索中体会资本主义制度在中国行不通，
思考中国共产党带领中国人民进行新民主主义革命过程中的探索，感受人民代表大会制度
的确立是人民的选择和历史的必然，从而增强对新中国实行人民代表大会制度的认同和自
信。
三、教育教学目标
知识目标：知道资本主义制度在中国行不通，了解人民代表大会制度的形成过程。
能力目标：运用已有的历史、政治等知识，分析说明资本主义制度在中国行不 ...

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关键词：人民的 人民代表大会 资本主义制度 西方政治制度 政治体制改革