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高等院校的护生人文素质教育现状论文
摘要：人文素质是护理内在发展的动力和灵魂，也是护生毕业后从事临床工作的必备素质。以高等医学院校为例，本文总结高等医学院校人文教育的现状、不足之处和改进方法。
关键词：高等院校；护生；人文素质教育；现状；对策
高等院校是培养护理人才的摇篮，这就要求高等院校适应现代医学模式，更新教育理念，确立新的人才教育规格，把人文素质教育作为实现护理人才培养的核心要素予以高度重视。通过教学手段的创新，把护理专业知识与人文精神有机结合，加强护生的人文素质教育。
1人文素质及人文素质教育的内涵
人文素质是指知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的人的内在品质，表现为一个人的人格、气质与修养
[1]。它追求人性和情感，看重人的想象性和生活多样化，是完美人格的体现。人文素质教育是以传授人文知识、培养人文精神
及提高人文素养为主的教育，是一种以人格完善为最终目的的教育
[2]。随着医学模式的改变，要求护理工作者具有更高的整体素质。扎实的理论知识，熟练的操作能力，独立思考问题的能力及良好的心理素质是每一位护理工作者应有的基本素质，要想培养高素质的护理工作者，医学院校必须重 ...

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关键词：高等院校 素质教育 医学院校 人才培养 人才教育