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雷达卡
重新认识高一学习
“我们曾经对高考复读学校的学生做过一次调查，复读生中
28.4%
的学生高考失败与高一过渡有很大关系。
”济南教育心理咨询中心李主任告诉笔者，很多孩子升入高一后发现高中学科比初中难很多，而且面临新的环境和新的同学，人际交往上会有一种不适应，心态上会发生一定变化，这些都会直接影响学习成绩。但是很多家长和学生认为这些问题是过渡时期不可避免的，因此没有高度重视，也没有及时采取对策，从而使问题愈加严重，甚至影响了孩子一生的发展。
我们迫切需要重新审视高一学习的特点及重要性，并探讨如何消除初高中过渡阶段的“不适应症”，以帮助高一学生做好防范、应对工作，使之能够尽快地消除不适应感，顺利地展开高中学习而到达希望的彼岸。
高一是高中三年学习的起点，也是初中生和高中生的转折点。这种转折实际上意味着一个新的学习阶段的开始。具体说来，
与初中相比，高一学习具有以下特点：
１．教育环境的变化。进入高中就读的新生是从多所初级中学选拔而来，面对陌生的脸孔和各种新感觉不知所措，内心渴望沟通交流与新同学建立友谊，由于彼此不了解又难以打开心扉，在各种活动中陷入孤独无助的境地，情感因素的矛盾造成新生心灵 ...
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