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教师个人专业成长计划四篇
教师个人专业成长计划第一篇
俗话说 凡事预则立，不预则废，创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不
断创新的不竭动力，加强自身的发展是顺应时代发展潮流的必然选择。从事高中教
育十多年的我，有了一些教学经验，也有了一些困惑与不解，为了更好的贯彻    素
质教育 的要求，把握好初中教育正确的发展方向，培养出高素质的学生，圆满地
完成教学任务，我根据专业发展的需要结合自身的实际情况，制定了个人专业三步
发展规划，用以指导今后的学习、工作。
第一步 明确自我发展目标，实现角色转变
明确作为课改背景下新型教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和
责任意识，同时尽快适应工作环境，实现从    教书匠 到 研究型 教师的角色转变。
1. 加强理论学习，多阅读本专业的书籍，比如《初中教学设计》、《历史课
程标准》、《慕课理论与实践》以及其他有关的书籍，力争每天至少抽空半小时的
时间来丰富自身的理论水平及时做好笔记和摘抄等等。
2. 听课，我觉得是自己进步最快的途径。要多听课，学习他人的教学长处。
不但在现实中多听课，而且也可以在网络上多听课，我现在已经注册了多 ...

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关键词：发展方向 发展规划 工作环境 理论学习 自我发展