“作业积分
〞的魅力_
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开学两个多星期了,检查最近收上来的数学作业总的感觉是:孩子们太马虎,太随意,以至于邋邋遢遢的样子。我陷入了沉思:“究竟有什么实实在在的方法能让孩子们养成良好的作业习惯呢?”我决定坐下来和孩子们一道商量关于“作业奖惩”的
方法,我们最终约定:(1)只要作业认真,字迹清楚整洁,就可以获得10分的积分;(2)作业正确率达98%的也能得到10分积分,如果累计积满100分,可奖到一本盖有“奖励”印章的算术本,并能在单元测验中加上附加分10分。实施约定以后,我发现班上学生的作业都有不同程度的进步,他们的字写得端正了,以前的那些污迹也少了。这对于孩子们后续学习起到了积极的
鼓励作用。看到学生们的点滴进步,我的心中充满了希望和欢乐!可是,总还有那么一小
局部学生,似乎事不关已,要说作业正确率吧,每次作业全对的几乎寥寥无几;要说作业书写格式吗,总是反其道而行,如“改错题”要求他们把正确的竖式列在边上,他偏要 ...


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