语文课文-爱吃的水果-(口语交际)说课稿-教学资料--语文说课评课

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语文课文 爱吃的水果（口语交际）说课稿
教学资料一语文说课评课
1说教材？
《爱吃的水果》是九年义务教育学校语文其次册第六单元中 的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图和投影片，让同学运 用一般话，说说这些水果的外形、颜色和味道，让同学们来了解 生活，喜爱生活。
? 本节课的教学内容是：
（1）你最爱吃什么水果？把它的样子、 颜色、味道讲给同学们听。
（2）评出一两种最受同学们欢迎的水 果。？
依据大纲和教材的要求，以和儿童的生活实际来确定本节课 教学重点；如何培育同学的说话爱好和与人沟通的士气。依据同 学的识事经受来确立本课口语交际的难点；怎样来激发同学能围 绕“水果”乐观地参加争论，踊跃地发表自身的看法。？
通过本节课要达到以下数学目的：进行听和说的训练，培育 同学听话和说话的力量。？
2说教法？
合理运用欢乐教学法，以投影仪、挂图、实物图演示，创设 语言交际的情境，诱发同学语言的爱好，调动同学说话的乐观性, 启迪同学的思维，挖掘同学口语交际的潜能。
老师是同学口语交际过程中的引导者、点拨者、鼓舞者和协 调者。在教学中要突出同学的主体性，充足发挥同学的动脑、动 口、动手的乐观性和 ...

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关键词：说课稿 语文课 大纲和教材 义务教育 同学们