反比例的意义(参考教案二)

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

反比例的意义（参考教案二）
教学目标
1．使学生理解反比例的意义，把握成反比例的变化规律，并能初步运用。
2．能正确推断成正反比例的量，为解答正反比例应用题打下根底。
教学重点和难点
理解反比例的意义，把握两种相关联的量变化规律。
教学过程设计
(一)复习预备
1．(出示幻灯)
一种练习本的数量和总页数如下表：
师：请答复以下问题。
(1)表中哪个量是固定不变的量？
(2)哪两种量是相关联的量？它们的变化规律是怎样的？
(3)表内相关联的两种量成正比例吗？为什么？
2．填空。(小黑板(一))
两种相关联的量，一种量变化另一种量也随着变化，假如这两种量中________，这两种量叫做成________的量，它们的关系叫做________关系。
3．推断下面各题中两种量是否成正比例。
(1)文具盒的单价肯定，买文具盒的个数和总价(　　　 )。
(2)水稻产量肯定，水稻的种植面积和总产量(　　　 )。
(3)一堆货物肯定，运出的和剩下的(　　　 )。
(4)汽车行驶的速度肯定，行驶的时间和路程(　　　 )。
(5)比值肯定，比的前项和后项(　　　 )。
可选其中一、二题，说一说为什么？
师： ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：反比例 文具盒 正比例 成反比 说一说