人类的起源和发展生物教案

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人类的起源和进展生物教案
人类的起源和进展生物教案
作为一名静静奉献的教育工，编写教案是必不行少的，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我收集整理的人类的起源和进展生物教案，欢送阅读，期望大家能够宠爱。
　　人类的起源和进展生物教案
1教学目标：
1、学问目标：
①概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中渐渐进化来的。
②比照观看四种现代类人猿和人类起源与进展过程的示意图，概述人类在起源和进展过程中自身形态和使用工具等方面的转变。
2、力气目标：参与资料分析和技能训练等活动，与同学沟通自己的看法。
3、情感目标：认同人类起源与进展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐进展的观点以及科学是不断进展的观点。
重点和难点：
①运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点；
②生疏到古人类化石和遗物等对商量人类起源的重要性；
③认同现代人类是在与自然环境的长期斗争
中进化来的观点。
教学方法：讲解、查资料、分析、问答
教学过程：
一、讲授新课：
生：〔阅读、分组协商〕东非大裂谷两侧的生态环境发生了巨大的转变，一局部热带雨林变成了稀树草原，使得一局部森林古猿被 ...

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关键词：辩证唯物主义 人类起源 自然环境 生态环境 热带雨林