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《孩子把你的手给我》的读后感（27篇）
　　《孩子把你的手给我》的读后感 篇1
“孩子，把你的手给我”—多么温馨的一句话啊！这里面从布满着宽容、信任和爱。而真正做到也是一件不简单的事。《孩子，把你的手给我》这本书就告知我们怎样让孩子信任我们，怎样让孩子主动把自己成长的手放与我们心间。
《孩子，把你的手给我》是美国心理学家海姆·吉诺特撰写的，他在成为心理学家之前，是一名优秀的老师。这本书共有三部，我手中的是最终一部。这本书的主要内容正是处于教育工作岗位的我所急需吸取的学问。此书告知我们在遇到问题时，理论是没有用的，有用的只有技巧。怎样获得这种有效的技巧呢？带着此问题我快速的阅读着。
在引言中有这么一句话“有一件事将永久是老师的职责：制造一个有利于孩子们学习的情感气氛”。我对这句话有很深的感受。让我想起儿时的自己，由于喜爱一个老师，所以爱上她的课堂。即使老师无意讲错了一个地方，我也会满心高兴的谅解她。在她的课堂上我全神贯注的听讲，在她布置的习题中我次次全对，本科成果更是遥遥领先。数年后，我也成为了如今的老师，这一职责我也深深的记得，并仔细的执行着，我努力让班里每个孩子爱上我，也能像小时候的 ...

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