数学必修 2 教学计划
新的学期,新的开始。我们的教研工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中
收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。坚
持以科学发展观为统领,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉
悟和意识;注重个人道德修养,严于律己;从教研工作的实际中来,回到实
际中去; 以教育科研为突破口, 以抓课堂教研为依托, 扎扎实实听课、 评课、
研课,让教师真正体验到课程改革与课堂教学的魅力。本学期主要从以下几
个方面开展工作。
一、“四个抓”提高课堂效益
1. 抓知识的形成过程
数学的概念、定义、公式、定理等都是数学的基础,这些知识的形成过
程容易被忽视。事实上,这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一
个定理的证明,往往是新知识的发现过程,在掌握知识的过程中,促进了能
力的发展。
2. 抓问题的暴露
在课堂上,老师都会提问,有时还伴随着问题的讨论,对于典型问题,
带有普遍性的问题必须及时解决,不能把问题遗留下来,甚至积累下来,发
现问题应及时解决,遗留问题要及时解决。
3.抓解题指导
要合理选择简捷的运算途径,这不仅是迅速运算的需要,也是运算 ...


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