通用版带答案高中历史上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固知识总结例题

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通用版带答案高中历史上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家
      的建立与巩固知识总结例题


单选题

1、王文剑在《分割的迷局》一文中指出：“皇帝不用直接出手，一纸命令就把诸侯国分成若干个小诸侯国，看
起来还是“施惠”……而按照汉朝制度规定，侯国要归郡守管理，从此这片土地就直接从诸侯国里被划进中央直辖
地了。”在这里作者描述的是皇帝

A．采取武力平乱 B．实行推恩令 C．设立封国 D．重用尚书令

答案：B

解析：

根据材料中“皇帝不用直接出手，一纸命令就把诸侯国分成若干个小诸侯国”、“侯国要归郡守管理，从此这片土
地就直接从诸侯国里被划进中央直辖地了”及所学知识可知，汉武帝推行推恩令，要求由以前的各诸侯所管辖的
区域只由其长子继承，改为其长子、次子、三子共同继承。按照汉制，推恩令下形成的侯国隶属于郡，地位与
县相当。后来根据这项政令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。B 项正确；根据材料中“皇帝不用
直接出手，一纸命令就把诸侯国分成若干个小诸侯国”控制，并未使用武力，排除 A 项；汉武帝利用推恩令削弱
封国，并非设立封国，排除 C 项；尚书令属于中央 ...

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关键词：中华文明 国家的 通用版 诸侯国 汉武帝