第四节维果斯基的心理发展观

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第四节维果斯基的心理发展观
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(一)维果斯基社会文化发展理论对幼儿园社会教育得启示
一 维果斯基理论在幼儿园领域教学中得应用
1、理论基点:    维果斯基认为:一切高级心理机能都就是通过人与人得交往而形成得,这个过程也就就是社会文化发展过程。儿童高级心理机能发展得根本原因就是受社会文化得影响,直接原因就是语言符号这一心理工具得中介作用,而逐渐内化得结果。    虽然维果斯基得主要研究领域在于儿童认知得发展,但她对属于儿童高级心理机能范畴得个性得研究在其思想体系中也占有重要得地位。在《高级心理机能发展史》中说到:如果我们改动一下马克思得名言,我们就可以说人得心理实质乃就是移置在内部并成为个性得技能及其结构形式得社会关系得总与,即:个性就是在社会交往中产生得,个性就是社会关系内化得产物。

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关键词：心理发展 发展观 社会关系 中介作用 研究领域