识字8 人之初
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[教学目标]
知识与技能
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1.会认“之、初、性”等生字,会写“之、相、近”等生字。
2.朗读课文,背诵课文。
情感态度与价值观
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明白教育和学习对儿童成长的重要性;为学生创设传统文化的氛围,激发学生学习传统文化知识的兴趣。
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[教学重难点]
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重点:认字、写字。背诵课文。
难点:理解课文,明白教育和学习的重要性。
[教学课时]
1课时教学过程达标检测一、播放视频,谈话导入
1.《三字经》是中国传统社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种。宋朝之后的读书人基本上由此启蒙。《三字经》让我们懂得了许多礼仪之道,今天老师就带大家学习《三字经》中的一部分。
2.教师播放小学生《三字经》舞蹈表演视频和朗读视频。(学生观看)
3.观看了视频,你们是不是也想自己来表演?那么我们先来学习课文。二、初读课文,学习生字
1.学生自由读课文,自学生字,读准字音。
2.自学检查,出示不带拼音的生字。指名学生读、开火车读。
3.出示拼音,自我检 ...


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