英语教数理最新发展概况

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英语教数理最新
开展概况汇报
教总主席王超群
〔2021
年1月11日
〕1.前言英语教数理政策自
2003
年强硬执行，至今已进入第
7个年头，换言之，在小学阶段，英语教数理政策的落实已经完成了一个完整的学习周期，也就是说从一年级到
6年级都是以英语进行数理的教学
，而华小的数理科
那么是以双语进行教学
。随着这项政策的执行，许多负面的影响一一出现，
尤其是乡区的学生因为种种主客观的因素，根本就难以适应，而在学习上面对诸多问题。
因此反对的声浪可说是越来越大。除了原本就剧烈反对的华社继续坚持反对到底，就连马来社会和印度社会的反对
立场也越来越鲜明
。2.各族群对英语教数理政策的
反响2.1华人社会
自英语教数理的政策提出以来，反对最为
剧烈的就是华人社会。直到今天，华人社会，尤其是
绝大局部的华人社团，包括董总、教总、华总、七大乡团、校长职工会、留台联总、校友联总、马来亚南大校友会、马来西亚留华同学会以及其他全国性或地方性的文教团体和会馆等，都大力反对英语教数理的措施，并
一再向政府当局作出争取，遗憾的是当局往往不加理会。这些年来，华团在这方面所
展开的行动包括了：
2.2马来人社会 ...

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关键词：发展概况 马来西亚 越来越 主客观 一年级