音乐：大雨和小雨

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音乐：大雨和小雨
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活动二：音乐
活动内容：大雨和小雨
活动目标：
1、熟悉歌曲旋律，能跟着音乐用不同方式拍打节奏，学会演唱歌曲。
2、在感知歌曲强弱特点和认识强弱符号的基础上尝试用不同的歌唱力度表现歌曲。
3、在老师的指挥下，学习分角色表演合作歌唱。
活动重点：在感知强弱特点的基础上进行合理的表现。
活动难点：用动作和声音表现强弱对比。
活动准备：
1、幼儿了解下大雨和小雨的声音。
2、用大雨小雨制作的歌谱，以及可以粘贴的强弱符号。
活动过程：
一、练声：小铃铛
重点：引导幼儿能够用自然的声音来演唱。
引导幼儿能合拍地演唱
二、学习歌曲《大雨和小雨》
（一）出示大雨小雨图片，引出活动内容
1、老师出示两张图片：老师带来了两位朋友，他们是谁（大雨点、小雨点），我们叫他大雨，叫他小雨，我们和他们打个招呼（大雨好，小雨好）
（二）欣赏老师范唱，熟悉歌曲旋律，学习用不同方式拍打歌曲节奏
1、听老师唱一遍，感受歌曲节拍：老师带来了一首叫《大雨小雨》的歌曲，下面我们一起来听一听，这首歌曲是几拍子的，你可以用小手跟着音乐 ...

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