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7.2秦腔【教学目标】
了解秦腔的特点，及其与秦地的地理构造和风土人情的契合统一。
学习文章通过场面细节描写和本土化的语言来描写文化现象，表现地域文化的技法。
感受“秦腔”所蕴含的深沉的文化底蕴，体会中国民俗文化的特点，从而对象征中华民族的历史 文化的民间文化有更深刻的理解。
【核心素养】
语言建构与运用：体会作者在场面描写上的出神入化，鉴赏本文独特的语言特色。
思维发展与提升：体会文章所传达出的大气、深沉、厚重的文化底蕴。
审美鉴赏与创造：学习文章将秦腔、秦地、秦人有机结合起来的散文独特的地域特色，厘清三者之间 的关系，深刻领会秦川人的精神面貌。
文化传承与理解：了解中国民俗文化的特点，体会民间文化的魅力。
【重点难点】
品读场面细节描写，体会秦人对秦腔的痴爱之情。
赏析文章富有地域特色的语言及其表达的技巧。
教学过程
一、导入新课
八百里秦川黄土飞扬，三千万人民吼叫秦腔。一方水土一方人，一方风情一方戏。秦腔的朴实、粗犷、 细腻、深刻、豪放，使它成了这块土地上的另一种方言。秦腔的无拘无束，顺应黄土地的地势，也顺应了 自古便属大苦大乐民众的秦人的心情。当我们去细心聆听那弥漫泥土气的秦腔 ...
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