能力意识培训程序

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1 目的
制定本程序的目的是为了明确对资源、能力、意识和培训有关的要求，进而实施有效控制。
2范围本程序适用于
ZLXF
对各类人员的能力、意识和培训
的管理和控制。
3引用标准
3.1GB/T19001-2000
《质量管理体系
要求》4职责4.1总经理负责领导和组织
综合管理部
负责人力资源控制与管理；
4.2．综合管理部
是人力资源的主管部门，负责员工教育、培训、技能和经验的考核与管理；
5管理的内容及要求
5.1对员工能力评价的范围
主要包括：领导层及管理人员、专业技术人员、施工人员、特殊工种岗位人员。
5.2员工能力的识别与评价
5.2.1
综合管理部
应根据员工从事质量活动有关的岗位人员能力的要求，选择能够胜任的员工配置合格的人力资源，并对员工能力需求加以识别，制定《各岗位任职要求》。
5.2.2
可利用各种方式，通过对各个岗位的性质、技术复杂程度等因素进行综合评价，以此确定该岗位对其人员必须具备的能力要求。
5.2.3
对员工能力由
综合管理部
依据《各岗位任职要求》从其受教育程度、接受的培训、工作技能和工作经验等方面进行评
定，以确定其是否满足本岗位的能力要求。
5.2 ...

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关键词：专业技术人员 质量管理体系 受教育程度 人力资源 能力要求