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找规律教学实录（获省级赛课一等奖）_
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　　今天上午,我们在浦口永丰小学听了一节课.这节课是在10月代表南京参加省级赛课荣获一等奖.
　　本来,9点开始的活动.但由于天气原因,大桥严重堵车.陈双九老师和上课教师(江宁上元小学李月胜主任)于10点45才到达.呵呵,雪中听课,别有一番情趣啊!
　　以下是李月胜教师执教的五年级上册《找规律》一课的课堂实录。
　　课前游戏：石头、剪刀、布。教师依次出石头、剪刀。
　　一、创设情境：
　　1、课件出示两幅图。（一有规律，二无规律）
　　师：动物王国要举行运动会，这是小鹿和小象分别设计的会场布置图。你同意哪个的设计方案，你是怎么想的。
　　师：小鹿的设计方案体现了数学上的一些规律。今天这节课我们一起研究找规律。（板书：找规律）
　　二、找规律：
　　1、小组合作研究：（课件出示）
　　（1）仔细观察，哪些物品的排列有规律？
　　（2）分析比较，这些物品的排列有什么规律？
　　2、说规律：
　　师：通过观察，你们发现哪些物品排列有规律？（板书：观察 比较 盆花 彩灯 彩旗） ...

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关键词：一等奖 设计方案 动物王国 合作研究 会场布置