第2章-第4节-动物生命活动化学调节

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教学目标：【知识目标】：1. 理解激素的概念2. 了解昆虫外激素和内激素的作用3. 概述人和高等动物体内主要激素的生理作用4. 举例说明激素作用的特征 【教学重点】： 激素的生理作用和作用特征【教学难点】：体液调节对稳态的重要作用以及激素的有关应用
第一页，共70页。
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上个世纪，我国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一，原病区人口达4.25亿，约占世界病区人口的40%，亚洲病区人口的60%。在1993年9月国务院召开的“中国2000年消除碘缺乏病动员会”上提出：自1994年起每年的5月5日为全国碘缺乏病宣传日。但2010年发布的《中国食盐加碘和居民碘营养状况的风险评估》显示，我国人群的碘营养状况“超过适宜”。
情景导入
第二页，共70页。
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问题探究：你知道碘与人体健康有何关系吗？
提示：碘是甲状腺激素的组成成分，婴幼儿缺乏甲状腺激素患呆小症，成年人缺乏甲状腺激素患大脖子病（地方性甲状腺肿）
第三页，共70页。
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关键词：甲状腺激素 碘缺乏病 风险评估 甲状腺 国务院