主题:热爱生命
要求:写一写了解到的生命现象,也可以是身边发生的热爱生命的故事,或者是自己获得的感受和启发。
提示:1.习作内容广泛,可以利用课本中的资料,或另选角度来写。
2.借鉴本组课文中的表达特点,仔细读习作要求,将口语交际中的内容进行整理,结合自己的实际从中选择习作内容。
3.和同学交流自己的想法,然后把想好的内容写下来。
4.将写好的习作与同学交流,相互修改,进行欣赏评价。
范文1生命的赞歌
在实验室里
,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了
方法,都无法完整地将头盖骨
别离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量
——头骨沿骨缝完整
别离了。我惊讶于科学家
的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命
奇迹的。
雨果在20岁开始发表作品
,29岁创作了轰动世界的
?巴黎圣母院
?,可是正当他处 ...


雷达卡


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