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雷达卡
学问与力量目标： 篇一
①积存文言字词，把握“俄而、欣然、拟、未若、乃、期、委、去、引、舍、顾”等词在特定语境中的词义。
②背诵两篇短文。
情感态度和价值观目标： 篇二
《世说新语》作为
“一部名士底（的)教科书”(鲁迅语），除了解古代聪颖机灵少年的故事外，学习古人的才智、诚恳、守信敬重他人的美德。
过程与方法目标： 篇三
①结合解释，运用工具书，疏通文句，理解文意。
②结合文中
人物的语言和动作的语句进展品尝，理解人物形象的性格特点。
课时 篇四
一。导入
同学们，我国古代流传下来了很多聪慧孩子的故事，不仅有我们所熟识的司马光、孔融，还有四岁画画的王冕，七岁做诗的曹植等等，今日我再向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢？让我们一起去熟悉他们。（出示板书课题——《世说新语》二则）
二、简介刘义庆和《世说新语》
（学生简介和作品、教师补充）
刘义庆 南朝宋文学家，彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学。
《世说新语》原为8卷，分德行、语言、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事、较多地反映当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。鲁迅称之为“一部名士的教科书”。 ...
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