北京教案集合5篇

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北京教案集合5篇
一、紧扣题眼，初步感知
1.读课题，找准题眼“颜色”。
2.默读课文，找到课文中能概括北京的“颜色”的句子。
启发学生在首尾段落中，找总起句和总结句。
总起句：深秋季节的北京城，很快便以她那壮美而辉煌的颜色驱除了我的偏见。
总结句：大自然有的，北京都有。
3.依据总分构造，理清课文层次。
二、紧扣题眼，体会理解
1.课文主要是从哪些方面突出北京“壮美而辉煌”的颜色的？
（第４、５、６段从“自然风光”，第７、８段从“人文景观”）
2.自读描写“自然风光”的局部，勾画出自己感兴趣的句子，感悟北京颜色的“壮美而辉煌”。
3.自读描写“人文景观”的局部，比照古迹与现代建筑的不同颜色与风格，进一步感悟北京颜色的“壮美而辉煌”。
三、紧扣题眼，深化主题
1.再读勾画出的概括全文的句子，想一想：这样的开头、结尾有什么作用？
2.理解“大自然有的，北京都有”这句话的含义。
北京教案 篇2
学习目标
1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。
2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的喧闹、喜庆气氛。
3．学习课文有挨次、详略得当的写法。
学习重点
了解 ...

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关键词：人文景观 现代建筑 学习目标 学习重点 自然风