《小手帕》教案1

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《小手帕》教案
《小手帕》优秀教案
教学目标：
1、能学唱《洗手绢》，并感受劳动过程的乐趣。
2、能为歌曲填词，并培育孩子们的劳动意识。
3、能主动积极地参加各种表演、有信念的当众表演、从中培育学生的合作意识和表演力量。
重点： 通过学唱《洗手绢》感受劳动中的欢乐。
难点： 通过学唱这首歌曲启发学生的想象力和制造力量。
教学预备：
课件、电子琴、小手绢
教学过程：
一、激趣导入
1、师生节奏问好。
2、听一听。
师：今日教师给大家带来一首特别好听的歌曲《劳动最荣耀》。
（播放音乐）
师：歌曲听完了，我想知道你们是不时爱劳动的好孩子呢？你们会帮妈妈做什么呢？
生：3 节奏联系
师：刚刚有的小朋友说会擦桌子，会扫地，那擦桌子和扫地发出的声音是怎么样的呢？
生仿照（播放 ppt ）
师：让我们一起来学一学
（先集体练习，再分组合作）
二、学唱歌曲
1、听一听（初步熟识旋律）
师：你们都是很能干的小朋友，那你们会洗手绢麻？让我们一起来听听明明小朋友是如何洗手绢的？
2、说一说
师：同学们你们看到了什么？听到了什么？
生：太阳、白手绢、花手绢 …… （用课件呈现学生所说的内容）。
师：小朋友们所 ...

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关键词：好听的歌曲 好听的歌 劳动过程 小朋友 同学们