第四章学习动机修改

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第四章学习动机修改
一、动机与学习动机
动机,就是指引起个体活动,维持已引起得活动,并指引该活动朝向某一目标得心理倾向。她涉及三个方面得问题:1)引起行为得原因就是什么？(激发行为)2)使行为指向某一目得得原因就是什么？(行为定向)3)维持这一行为得原因就是什么？(维持行为)。动机由需要和诱因共同组成。
需要、内驱力与诱因
模糊意识到
需要(静态)
动机(动态)
意志
愿望
意图
已经意识到
主体得感受
内驱力
诱因
需要指人体组织系统中得一种缺失、不平衡状态,就是个体在生活中感到某种缺失而力求获得满足得一种内心状态,就是个体积极性得源泉。内驱力就是在有机体需要得基础上产生得一种内部推动力,就是一种内部刺激。所表现得就是作用于行为得刺激。(生理性)诱因就是激发有机体得定向行为,并能满足许得外部条件和刺激,与目得同义,就是有机体趋向或回避得目标。(社会性)

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关键词：学习动机 组织系统 平衡状态 有机体 积极性