ISO9000要素解释教学案例

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ISO9000:2000族
——简
Coolbor工
（2
4 质量管理体
条文理解：1、组织只有系统地对在组织范围内所应用的质量管理体系所需的过程及过程之间的相互作用予以识别和管理，才能使过程达到期望的结果。具体来说组织必须做到：a）首先识别建立质量管理体系所需的全部过程，识别这些过程所需的输入、输出，所需开展的活动、应投入的资源、过
ISO9000:2000族标准
4.2 文件要求 4
条文理解：1、文件是指信息及其承载媒体。2、一个组织的质量管理体系文件应符合本标准的要求，包括：a）质量方针和质量目标，并形成文件；b）质量手册；c）GB/T19001-2000在对体系的管理方面规定六项活动
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关键词：ISO9000 教学案例 ISO 质量管理体系 质量管理