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复式统计表评课稿范文
篇一：复式统计表评课稿
本节课是二年级下册统计教学的第一课时在这节课的教学陈老师注意让学生经历统计活动的全过程让学生统计一年级、二年级的体重鼓励学生参与到活动之中在活动中不断培养学生的实践能力和独立思考能力并加强与同伴的合作与交流整节课陈老师语言和蔼可亲有亲和力非常吸引孩子的注意力
通过这节课的教学我认为低年级的统计教学应当注意以下几个问题：
1、复习导入：
虽然学生在一年级时初步已经学习了一些简单的统计图表知识初步认识了条形统计图（一格表示一个或两个单位）和简单的统计表但经过了一个学期的时间大部分学生已经记忆模糊了复习导入做的不够为后面的探究新知留下了隐患
2、数据记录：
在探究过程中每个学生轮流起来报自己在一年级时的体重其他学生记录其实二年级的学生统计能力还达不到如此熟练这就造成了数据记录混乱一年级时的体重就没记清楚二年级时的体重记录的就更混乱后面的复式统计表就没法完成老师对学生能力估计失误是造成本节课不够成功的关键时间拖沓后面的练习
根本没有时间完成
我认为可以这样改进学生说体重时老师要求放慢速度老师和学生一起做记录这样就不会造成数据统计两遍还不准确的局面
...

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关键词：统计表 数据记录 统计教学 统计图表 独立思考