关于多媒体辅助高职英语写作的教学探讨

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关于多媒体辅助高职英语写作的教学探讨
论文关键词：多媒体教学 高职英语 教师角色转变
  论文摘要：随着信息技术的发展，多媒体网络辅助教学正在逐步
取代传统的教学模式。而英语教学质量的高低被职业院校视为能否培养
出新形势要求的技术应用型人才的考量标准之一。因此，高职英语教学
改革面临着巨大的压力和挑战，英语写作教学显得尤其艰难和低效。
  将多媒体直接介入英语写作教学过程能突出学生在教学活动中的
主体地位，它的多种模式及手段为高职英语写作教学，特别是为其在各
专业中体现“实用为主，够用为度”开辟了新天地。高职英语写作教学改
革的重点就是利用多媒体设备以校园局域网及因特网作为辅助教学的主
要手段，以自主学习理论为依据，优化英语写作教学，从而增强学生的
自主写作能力。为了提升学生的英语写作水平，学校及教师应该充分重
视英语写作教学，利用新的教学模式“多媒体辅助写作”教学来提高学生
的英语写作能力。
  一、高职院校学生英语写作学习的现状
  1.学生的英语基础薄弱
  我国高等院校招生规模的不断扩大使得高校生源整体素质在一定
程度上出现下降，尤其是在高等职业院校，学生之间的整体差距较为明 ...

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关键词：英语写作 多媒体 英语教学 学生英语 高职院校