学生期末评优方案

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学生期末评优方案
一、指导思想
赏识使人自信激励使人进步以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生通过评优对学生进行多方面的正面引导树立学生的自信心使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展促使学生自主和谐发展
二、评优类别（以下提供的类别仅供参考各班可根据实际情况调整补充）
1.综合类：三好学生、优秀班干部、优秀团干部、优秀团员（少先队员）、美德少年
2.单项奖：进步星、文明使者、自律星、团结星、艺术星、环保卫士、科技创新星、学习标兵、诚信星、劳动星、体育星、自强星、优秀课代表、优秀和谐互助小组等
三、评选条件
（一）三好学生
（1）在家是个好孩子能够听从长辈的正确教导按时完成家庭作业自己的事情自己做并能积极参加力所能及的家务劳动每天注意阅读、收听、收看新闻关心国家大事做事有计划、不任性、不撒娇不迁就自己的缺点节约不浪费自觉、主动地讲究个人卫生
（2）在校是个好学生说话有礼貌尊敬老师团结同学学习认真刻苦成绩优秀积极参加体育
锻炼有较好的身体素质在集体中有主人翁精神不损坏公物热心为同学服务善于合作勇于创新能积极主动地完成老师、学校交给的各项任务在老师和同学中有较高的威信
（3）在社会上是个好公 ...

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关键词：三好学生 家庭作业 和谐互助 身体素质 实际情况