认识多媒体课堂设计

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备课内容：
第十册第二单元第一节 认识多媒体
一、知识与技能目标
①让学生了解多媒体技术的发展历史、多媒体技术在社会领域中的应用。
②掌握常见图片格式及特点
③了解位图与矢量图的区别
二、 过程与方法目标
通过学生对
多媒体素材
的观察和教师提出问题的思考，
初步认识
多媒体三、情感态度与价值观目标
①体验多媒体作品的表现魅力，激发学生学习和创作多媒体作品的兴趣。
②利用美图秀秀在线版，
对图片进行简单修饰
教学重难点：
重点：①
媒体与多媒体的概念
②常见图片格式及特点
难点：常见图片格式及特点
教学方法：
采用情境启发法、讲授法、自主探究法相结合
教学过程：
（一）什么是多媒体
主要集中在除文本以外的其他信息载体形式。
（二）、多媒体的类型与特征
1、理解记忆知识点：
2、强化记忆，完成课堂作业
3、进一步讲解
多媒体的类型与特征
通过对当先学生比较感兴趣的SEVE舞蹈这一信息为出发点，分别通过文本、图形图像、声音、动画、视频的方式，了解什么多媒体，比较不同媒体在描述描述信息上的特点，思考不同的媒体适用于哪些场合？
（三）、图片的获取方式
师：提出问题“
图片的获取方式
有哪些？” ...

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关键词：多媒体 多媒体技术 获取方式 图形图像 教学方法