数学教案-全面调查举例教案
课题:4.1宠爱哪种动物的同学最多
~全面调查举例
如东县试验中学 张晓兵
一、教学目标
⒈经受数据的收集、整理、描述等活动,通过问题的提出、分析和解决的过程,把握全面调查的方法;
⒉通过学习,感受数学思维的严谨,体会数学来源于生活又应用于生活,并体验胜利的乐趣;
⒊初步学会与他人合作沟通,获得积极的数学学习情感,培育深厚的数学学习兴趣,使每个学生的数学素养得到充分的进展。
二、教学重点、难点
重点是数据的收集、整理、描述的方法;
难点是收集数据和描述数据。
三、教学过程():
1、创设问题情境
如今的社会,是信息爆炸的社会,合理的收集、处理信息已成为每个人必不行少的根本技能。举个例子,你们是如何选出班长的呢?
在刚刚的问题解决过程中为什么要收集数据并处理数据呢?由于数据处理能够使问题变得更简明、更易于解决。收集、整理、描述和分析数据是数据处理的根本过程。我们将在“第四章——数据的收集与整理”中学习收集数据和整理数据的一些根本方法。通过调查活动,我们会进一步感受到数据布满了生活的各个方面,数据处理可以帮忙我 ...


雷达卡




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