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随班就读教师培训记录
会议时间
2010
年9月13日会议地点 校长室
参加人员 张国义（主持会议）李淑凤国玉军郭景学王桂荣
培训内容：
新的学期，我们有了新的任务。这学年里我们学校来了两名
比拟特殊的学生
---刘艳玲和徐文生。因为这两名学生属于随班 就读，所以有些事情我需要强调一下。
由于个体的差异，他们表现为缺乏自信、学习被动，对完成学 习任务有很大的困难。帮助他们脱“困”，培养他们的自信心，是每位 教师义不容辞的责任，也是全面实施素质教育的要求。因此，我们在 教育实践中要加强对他们的心理健康教育，帮助他们树立信心，扬起 前进的风帆。
一、用“责任”关注
陶行知先生说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人； 学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”我们的学校不但是 为社会培养人才的场所，更是向社会输送大量合格劳动者的场所，如 果我们只关心“好生”，对随班就读的学生不闻不问，这样做不能说是 对事业负责，对国家负责。况且那些随班就读生们本身就存在这样或 那样的问题，他们绝大多数内心是自卑的，性格是内向的，如果我们 老师不负责任地将他们弃在一边，就更会加重他们的自卑感，结果使  ...

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关键词：教师培训 健康教育 素质教育 心理健康 不负责任