习作《写日记》说课稿

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习作《写日记》
说课稿各位老师
,大家下午好
，我今天说课的题目是
《习作：学写日记》
一、说教材
《写日记》是部
编版三年级语文上册第二单元的内容，在学习本单元之前，在第一单元就学习了《猜猜他是谁》的习作，通过对人物外貌、性格等的书写，对学生奠定了写日记的基础，在本单元起着很重要的作用。
二、说教学目标根据上述教材与内容的分析，
依据课程标准，考虑到学生已有的认知结构、心理特点，制定如下目标：
知识与技能
:1。读懂例文，结合作文提示,让学生掌握日记的格式、内容，
明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来.
过程与方法：
能有顺序地观察，有条理地说，说完整话。在观察中能展开联想，并能表达喜爱的情感。
情感态度与价值观
:通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。
四、说重难点
［教学重点]
1。读短文，初步了解日记的格式.
2。能用正确的格式、通顺完整的语句写一篇日记.
［教学难点］
1。抓特点仔细观察，具体描述.
2。能用通顺完整的语句写一篇日记。
五、说教法在教学，最重要的 ...

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关键词：说课稿 写日记 年级语文 所见所闻 最重要的