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学校的教育是包山包海,是一种通才教育。因为不晓得你未来会找到什么工作,所以什么知识都要雨露均沾一点,免得挂一漏万。也因为教得太多,让学生不知道什么才是重要的。学校教学生十八般武艺,但是,学生毕业以后,可能只需要一种武艺,甚至连一种武艺都用不到,感觉书好像白读了。我曾半开玩笑地跟学生说:「学海无涯,回头是岸」。
因为「书到用时方恨少」的时代过去了,因为现在的书已经太多了,永远读不完。主要的困难是书到用时找不到。
现在,「书到用时找不到」的时代也过去了,因为现在我们有了Google。主要的瓶颈在于「找到书后看不懂」、以及「看懂书后用不着」。
我认为,在学校读书,未来会忘掉的叫知识,剩下的叫素质(气质、态度)。不过,素质的养成需要经历知识的学习过程,这就是接受知识的洗涤。像是我读过唐诗宋词,现在虽然忘了,就比没读过的人多一点文学素质,因为我有读过诗词的体验。我读了微积分,现在忘了,但是多了些数理素质,因为知道微积分是什么,只是忘了微积分是如何而已。
所以,「素质」不在乎你记多少,而在于你剩下多少?那么,读了20年的书后,你有什么素质?