【图文】国际商务英语教师专业素质要求
经营管理
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制度的约束
经营管理
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制度的约束
案例:我心有主;饿倒在果园书下的佛教徒。
管理制度的价值:和尚分粥的案例。
制度管理是高级管理:无为而治
制度管理的渐进性,由无到有再到无的过程管
理。 步调一致才能得胜利。案例:每人一把号,都
吹我的调,不吹我的号,赶快都走掉。
经营管理
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组织的职能
经营管理
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组织的职能
沟通;冲突与协调,认知冲突与情感冲
突,选择与放弃,都与组织目标的一致
性。 团队的组成
分权与控制
---管理的秘诀,放权大小的
幅度,控制能力,过程控制与结果控制。
系统与组织力。
经营管理
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监督的职能
经营管理
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监督的职能
企业内控监督体系为根本
企业产品质量监督体系
企业财务监督体系
国家行政、法规监督为支柱。
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《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。
活动过程:
1.主持人上场,神 ...


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