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雷达卡
带学生关注窗外的世界
——《我的教育理想》读后感
拜读了《我的教育理想》一书，该书从教育的多个要素以及教育的多个层面展开，朱永新老师想表达的一种理想的教育状态呈现在我眼前。他与无数仁人志士一样，对踏上“过一种幸福而完整的教育生活” 之路充满期待。
特别是他所讲述的“重视实践，使学生关注生活和社会”一章，使我深有感触。他主张智育同生活相联系，同社会相联系，注重教育的实践性。让学生不局限于书本和教室，带领学生去关注窗外的世界。但这也绝不是反对系统的书本知识的学习，而是希望教师们能够引导学生在实践中把知识活学活用，同时把这种活的知识变成能力特别是创新能力，去运用于生活。这种理论，对于我们用于道德与法治教学尤为重要。
道德与法治这一门学科，围绕着个人、家庭、学校、社会、国家、世界这样的梯度展开，跟我们现实生活息息相关。初中的道德与法治课的开设是为了让学生更好地认识他们自己，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生不管在做什么事情的时候都要有道德底线和道德约束。这门课程也可以让学生们更深刻地学习法律知识，了解法律，懂得运用法律，从而在日后的生活和学习中遇到问题能够合理地利用法律武器来维护 ...
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