楼主: ruhemiadui
60 0

[学习资料] 背斜向斜教学设计(1) [推广有奖]

  • 0关注
  • 12粉丝

已卖:2233份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

硕士生

46%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
1138 个
通用积分
2539.1133
学术水平
6 点
热心指数
8 点
信用等级
5 点
经验
-6354 点
帖子
0
精华
0
在线时间
349 小时
注册时间
2012-6-24
最后登录
2025-12-16

楼主
ruhemiadui 发表于 2025-6-10 09:08:20 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
背斜向斜教学设计
一、引言
背斜向斜教学设计是一种重要的教学方法,它以学生为中心,注重发掘学生的主观能动性,促进学生思维的发展和学习的主动性。在背斜向斜教学设计中,教师通过设计合理的教学活动和任务,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力和解决问题的能力。本文将从背斜向斜教学设计的基本理念、设计步骤、教学活动设计和教学评价等几个方面进行阐述。
二、背斜向斜教学设计的基本理念
背斜向斜教学设计的核心理念是以学生为中心,以学生的认识发展为主线,引导学生自主学习,提高学生的学习能力和解决问题的能力。在背斜向斜教学设计中,教师通过情境创设来激发学生的兴趣,通过任务设计来引导学生主动思考和解决问题,通过个别化辅导来促进学生的学习进步。
三、背斜向斜教学设计的设计步骤
1. 确定教学目标:在背斜向斜教学设计中,首先需要明确教学目标,明确学生应该具备的知识、能力和情感态度。
2. 设计情境与任务:根据教学目标,设计符合学生年龄和认知特点的情境和任务,激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 指导学习过程:通过布置情境和任务,引导学生进行自主学习,提供必要的指导和支持,使学生在探索中形成新的知识和理解。
4. ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:教学设计 主观能动性 解决问题 学习能力 教学方法

背斜向斜教学设计(1).docx
下载链接: https://bbs.pinggu.org/a-7795562.html

10.98 KB

需要: RMB 2 元  [购买]

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
jg-xs1
拉您进交流群
GMT+8, 2025-12-22 13:01