如何提高信息技术校本教研的有效性市公开课特等奖市赛课微课一等奖PPT课件

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怎样提升信息技术校本教研有效性
常州市第五中学 信息组 高燕芬Evengao7738@163.com
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一、坚持集体备课
个人备课缺点：耗时长，经常会出知识点不全甚至讲解有误等缺点。集备优势：节约时间，发挥集体智慧，效率较高。做法：普通一课时集中一个时间段，大家一起把知识点梳理一遍，大致结构确定，然后再独自备课。集备情况反馈：开学第一周全校教案检验评选中，我组集体被表彰。评语：既表达集备痕迹，又各有特色，没有完全一样教案。坚持原创：尽管我们也借鉴，但从不全盘剽窃，只借鉴其中某一处很好部分，依据自己上课经验和习惯进行原创性备课。
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二、不限场地、不限时间、不限人员实时进行校本教研。
  平时教学中经常有许多问题如雨后春笋般冒出来亟待处理，而当大家在要求时间要求地点围坐下来进行教研活动时，又发觉没有详细实质性教学问题进行探讨。  发觉问题，随时研讨，随时处理，形成良好校本教研气氛，能及时处理大量课堂教学中出现问题。
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关键词：ppt课件 如何提高 信息技术 一等奖 有效性