大象小象教学设计

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

大象小象教学设计
引言：教学是一种艺术，需要教师巧妙地设计和组织，以激发学生的学习兴趣和积极性。本文将介绍一种名为“大象小象”的教学设计，旨在帮助学生理解和记忆象的特征及分类。
一、教学目标
通过本教学设计，学生将能够：
1.了解大象和小象的外貌特征；
2.理解大象和小象的生活习性；
3.学会用简单的词语描述大象和小象的特点。
二、教学准备
为了成功开展这个教学设计，教师应提前准备以下材料：
1.大象和小象的图片；
2.一个大小适中的玩具大象和小象；
3.带有描述大象和小象特点的简短故事。
三、教学过程
1.导入
教师可以用一张大象和小象的图片吸引学生的注意力。然后，简要介绍大象和小象的区别，让学生思考一下这两种动物可能有哪些不同的特征。
2.认知
通过展示图片和玩具大象和小象，让学生亲自观察并描述这些动物的外貌特征。教师可以帮助学生发现和理解大象和小象的共同特征，比如它们都有长鼻子和大耳朵。同时，教师也可以引导学生发现它们之间的差异，如体型大小和颜色等。
3.情感交流
通过讲述一个简短的故事，教师可以增加学生对大象和小象的情感投入。故事可以讲述大象和小象的日常生活，包括它们的饮食习性 ...

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：教学设计 日常生活 积极性 注意力