《白兔和月亮》教案
篇一:《白兔和月亮》教案
8《人生寓言》第一则《白兔和月亮》
[教学目标]
1、理解掌握生字词寓言的含义
2、感受并积累优美的语言
3、正确地把握人生态度对待人生机遇
[教学重点]
1、抓住关键情节揣摩寓意并联系生活体验进一步加深对寓言哲理美的理解;(重点)
[教学难点]
1.理解《白兔和月亮》中对人类的讽刺[课时安排]
1课时[教学方法]讲读-讨论
[课型]综合新授课
[教学过程]第一课时
学习《白兔和月亮》
(一)经典语录导入新课
(二)资料助读预习反馈
1、简要介绍寓言及作者周国平;
2、字词积累:课后“读一读写一写”内容
(三)指导朗读整体感知
1、反复阅读读出语气和情感
(四)自由诵读这则寓言思考以下问题:
1)这则寓言讲了一个什么故事请简明扼要地复述
2)用四个含“月”的词语概括故事的情节
3)白兔赏月的心态前后有什么不同找出关键词语
(五)合作探究(深入研读请你品味)
1)请试找出故事情
节中的两次转折转折前后作者是描写的语言有什么特点
2)白兔从她前后不同的情感体验中悟出一个什么道理(白兔为什么请求诸神之王撤销那个慷慨的决定)
3)白兔得到月亮后必然 ...


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