《火车开啦》音乐优秀教案

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《火车开啦》音乐优秀教案
篇一：《火车开啦》音乐教案
《火车开啦》音乐教案
教学内容：
1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲感受描述火车的音乐形象体验童年生活的欢乐情绪
2.通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲让学生主动参与课堂实践活动提高学唱歌曲的兴趣
3.用轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲知道歌曲中采用了重复的手法教学重点：能用听唱法完整的演唱、表现歌曲
教学难点：能准确的演唱歌曲的歌词
教学准备：多媒体教学设备、课件
教材分析：《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲歌曲展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣乐于被他们所接受同时歌曲当中
XXXX
这三种基本节奏又是可以让学生进行自由创编的通过这些节奏训练可以让学生进一步感受音乐的欢快情绪
教学过程：
一、感受音乐形象
师：今天老师给你们带来一段音乐我们一起来听你感受一下音乐描写的你是听出来的（火车）
出示火车图片请学生描述火车的样子
二、激趣导入
师：你们坐过火车（坐过）那你们体验或观察过火车的启动过程请你们想一想火车要出站时的情
景（鸣笛、启动、奔跑、飞驰）
师：请你们用手中的纸和笔来设计火车出站的过程可以用任 ...

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关键词：生活情趣 教学设备 儿童歌曲 多媒体 一年级