《错误》说课稿范文

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《错误》说课稿范文
《错误》说课稿范文
作为一位杰出的教职工，通常需要用到说课稿来辅助教学，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。说课稿应该怎么写呢？下面是为大家收集的《错误》说课稿范文，希望对大家有所帮助。
大家好，我说课的题目是郑愁予的《错误》，我将从教学理念，教材，学情，教学方法，教学过程等几方面加以说明。
这节课的指导思想是钱梦龙老师提出来的：“以教师为指导，以学生为主体，
训练为主线。”运用这个思想，我尝试建构教师“启发式提问——学生想象、联想——合作探究——得出结论”教学步骤。最后进行知识的控固和加深。在这节课中，我们凭借诗中的古典意象，引出些古诗词，运用一定的教法，学法，以达到学生品味意境的目的。同时利用探讨，研究，点拨，让学生自主发言等，达到真正的理解“美丽的错误”的涵义。
（一）教材分析
《错误》是人教版高中语文第一册第一单元第三篇课文《中国当代诗三首》中的第
一首。本单元主要学习中国现当代诗歌和外国诗
歌。教学重点是从语言文字描绘的形象出发，结合对作品创作背景和创作意图的了解，联系自己的生活经验，通过想像和联想，体会诗中的情思和意味，从而培养良好的读诗趣味。
《错误》 ...

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关键词：说课稿 希望对大家有所帮助 高中语文 教学方法 有效途径