2020年第六单元的教学计划范文

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第六单元的教学计划范文
单元教学内容：
克和千克课本
P85~90
页。单元教材分析：
学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。本单元在此基础上，教学一些计量质量的知识，帮助学生认识质量单位，初步建立
1千克和1克的观念，知道
1千克=1000
克。本单元教材在编排上有下面几个特点：
1、注意以学生已有经验为基础，提供学生熟悉的生活情景，帮助学生理解数学知识。
2、通过多种方式帮助学生建立
1克和1千克的观念。
单元教学要求：
1、在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立
1千克和1克的观念，知道
1千克=1000
克。2、使学生知道用称物体的方法，能够进行简单的计算。
3、在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。
单元教学重点：掌握质量单位：克、千克。掌握克和千克的换算关系：
1千克=1000
克。单元教学难点：建立克和千克的实际概念，并理解克和千克的关系。
单元课时安排：
克和千克…………………
…………………………………………………
2课时左右
第一课时克和千克的认识
教学内容：授课日期：
---年---月---日星期 ...

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关键词：教学计划 数学知识 日常生活