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《电解原理的应用》说课稿
福建省浦城县第三中学 黎红
一、教材分析
电解原理是中学化学重要理论之一,它是无机化学中很重要的知识,既涉及理论知识,又与元素化合物
知识密切相关。教材在前节课已经学习了电解原理，这节课的学习其目的是为了帮助学生进一步理解巩
固电能转化为化学能的条件和方法，加强对氧化还原反应的认识，深刻体会电能转化为化学能的实际意
义，牢固树立理论联系实际的学风。
二、目标分析
知识与技能：
1、了解电解的应用-----电解饱和食盐水和铜的精炼
2、会判断电解池的两极，正确书写电极反应式及电解的总化学方程式；
过程与方法：
3、学会通过实验分析问题和解决问题
情感态度与价值观：
通过实验，激发学生的求知欲，好奇心；培养创新意识；通过相互讨论培养合作精神。
学情分析：
学生已学习和掌握了氧化还原反应、电解质溶液、金属的性质、离子反应、原电池的初步知识以及
化学反应中物质变化和能量变化等知识，在能力上已经初步具备了观察能力、实验能力、思维能力。在
上节课的学习中已了解了电解池的电解原理，但还不能熟练的加以运用及书写电极反应式。
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