2019年检阅的说课稿范文

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2019
年检阅的说课稿范文
一、说教材
1、教材分析今天，我说的课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年纪下册第四单元的第二篇课文
_《检阅》。课文讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临前发生的事，并且经过努力，获得成功。
2.教学目标
本组课文围绕儿童丰富多彩的童年生活所写，为领会编者意图，达到应有效果，根据课程目标的
"三个维度
"、小学中年级学生的心里特点及本篇课文的语言特点和心理变化过程，制定了以下教学目标：领悟作者
"这个小伙子真棒！
"和"这些小伙子真棒！
"的深刻含义。感受大家对博莱克的尊重与爱护，以及博莱克自尊自信自强的个性品质，激发学生尊重和爱护他人，自尊自信自强的情怀
3.教学重、难点
学习课文，明白儿童队员，心理发展过程与了解本文主要内容是重点。领悟作者
"这个小伙子真棒！
"和"这些小伙子真棒！
"的深层含义
。二、说教情对于我来说，比较喜欢朗诵艺术且普通话较好，因此在教授本课时，我将适时通过范读，引领学生诵读，用这种方法引导学生感悟文中儿童队员的心理发展过程以及受喝彩的原因。三、说学情
三年级的学生能借助学习工具、生活积累和联系上下文，理解文章内容 ...

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关键词：说课稿 心理发展 三个维度 主要内容 义务教育