高三体育三级跳远实心球说课稿
课的设计:
教学中,重视教学目标和过程评价的导向。创设学生自主学习环境,提高学生的分析学习能力。通过运用游戏热身、图解展示、讲解示范、学练、分层次教学等方法来完成教学目标,在教学过程中注重引导,充分发挥教师和学生在教学活动中互动作用,鼓励学生积极创新,提高实践能力。
一、课的内容
1、三级跳远:学习第一跳(单足跳)的起跳接跨步跳技术(主教材)
2、实心球:(辅教材)
选用《体育与健康》高三年级教材(人教版)
二、教材分析
三级跳远是在助跑后起跳,连续完成单脚跳、跨步跳和跳跃动作,并以三跳的远度记取成绩的运动项目,其技术较为复杂,对学生身体素质要求较高。高二年级主要学习和掌握的知识点是:初步掌握第一跳、第一跳与第二跳相结合的技术。三级跳远有三次起跳,第一跳和第二跳的落地起跳衔接最为重要。具体动作要求是:起跳腿起跳后要积极下落,采用“扒地”式的方法,两臂和摆动腿协调配合,使两脚之间动作连贯,尽量减少水平速度和起跳产生的垂直速度的消耗,同时还需在三跳中维持身体平衡,合理安排
3跳的长度比例和节
奏。合理的三跳远度比例是:第一跳
35%,第二跳
30%,第三条
3 ...


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