教师教学常规量化考核细则

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教师教学常规
量化考核细则
教学质量是学校发展的生命线。
为了进一步加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性,稳步提高我校的教学质量，特制订本
量化考核细则.
一、组织保障
学校成立以校长为组长，教学副校长为副组长,教导主任、各教研组组长为成员的教学常规考核工作领导小组(教导处全面负责教学常规考核工作)。
二、考核办法
1、采取月考核与学期考核相结合,
定期检查和随机抽查
相结合,评价赋值的方式
进行.2、月考核：主要考核教师
的教学计划、
备课、课堂管理、作业批改等,
实行扣分制，基分100分
，小项扣完后在总分中倒扣。
3、学期考核：主要
考核教师的教科研、
听评课、
辅导、总结等，实行
赋值加分制。
三、月考核细则1、计划（
20分）①学科都应有计划，任教两科的缺
一科扣5分。②内容全面:有学情分析、教材分析、
教学目标、
主要措施、进度安排等，缺一项扣
2分。措施详细、具体、可行，达不到上述质量要求,酌情扣3—5分。
③送检及时,迟交扣
2分、缺交扣
...

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关键词：量化考核 教学质量 教学管理 管理制度 教学工作