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抓住小鸡教学设计
引言：抓住小鸡是一种富有趣味性和挑战性的教学活动，可以帮助学生锻炼观察力、反应能力和团队合作能力。本文将详细介绍一种抓住小鸡的教学设计，以帮助教师更好地引导学生参与其中，提高他们的学习兴趣和动手能力。
一、教学目标：
1. 学习观察力：通过观察小鸡的行为和位置，学生能够提高自己的观察力，培养细致入微的能力。
2. 提高反应能力：抓住小鸡的过程需要快速反应，学生能够通过这个活动锻炼自己的反应能力和手眼协调能力。
3. 培养团队合作能力：抓住小鸡是一个团队活动，学生需要相互协作，共同解决问题，培养团队合作意识和能力。
二、教学准备：
1. 小鸡模型：可以使用卡片或者塑料制作小鸡模型。
2. 指令卡：制作一系列指令卡，每个指令对应小鸡的移动或者转向。
3. 讲解板：准备一个讲解板，上面标有不同颜色的格子，用于指导学生进行操作。
4. 计时器：准备一个计时器，用于计算学生完成任务的时间。
三、教学过程：
1. 介绍活动：教师向学生介绍抓住小鸡的活动，并解释活动的目的和规则。强调团队合作的重要性，并激发学生的学习兴趣。
2. 分组竞赛：将学生分成若干个小组，每个小组选出一名学生 ...
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