职业技术学院教师工作量化考核办法

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职业技术学院
教师工作量化考核办法
(试行）
为了建立与岗位管理、绩效评价及职称评审相适应的人事管理制度，进一步激发广大教师教学、科研、社会服务的工作热情，提升管理水平与能力,促进学院 “双一流”建设，按照《教育部深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师
〔2016
〕7号）精神,结合我院实际，特制定本教师工作量化考核办法。
一、教师工作量化考核的指导思想
遵循高职教育教学规律，紧扣高职院校人才培养目标,把握高职院校教师成长与发展特点，从事关职业教育发展与建设的高度，深入分析
我院当前高职院校教师
岗位聘期与年度考核、
绩效评价、职务评审、评优推荐等
工作中存在的问题与不足,立足现实，
制定体现高职教育
特色，与教师岗位管理与评价工作相适应,
突出教育教学
中心地位
，科学研究与社会服务等协调推进
，考核内容全面详尽，
量化科学合理，易于
操作实施
，能充分调动和激发广大教师工作积极性、创造性，有利促进教师成长发展的
量化考核
体系.二、教师工作量化考核的基本原则
1。坚持与专业相关联的考核原则。
2.坚持定量与定性相结合的考核原则。
3。坚持全面、客观、公正的考核原则。
4。坚 ...

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关键词：职业技术学院 职业技术 量化考核 考核办法 技术学院