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全国课程改革骨干教师挂职研修学习体会
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。在这个秋高气爽的日子里，我坐着北上的火车，来到慕名已久的北京十一学校。初识十一，缘于
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级*班一个特别优秀的男生——
***，他中途转学来此
;四年后，我以访问学者的身份，得以亲自来到这所很有魅力的学校，实乃幸事。几天的学习报告听下来，受益匪浅，尤其是以下几个方面。
来到十一学校，我们在学习的过程中，听到的最多的就是“创造适合每一位学生发展的教育”，上至校长、资深教师，下至充满朝气和活力的年轻教师，他们无一不把这句话作为他们虔诚的教育信仰，时刻尊重着每一位学生的个性化发展。随着时代的变化，学生群体的观念是一直在变化的，而在这里，唯一不变的是十一学校围绕不同时期的学生的不同需求，一直在摸索适合每一位学生发展的教育路径。
尊重学生的个性化发展，在于尊重他们的选择。北京十一学校是一所观念超前的学校，早在国家高考改革之前，他们就做出了具有前瞻性的决定——选课
走班。他们尊重每一个孩子的个性发展，让他们在学校电子平台上根据自己的需求进行选课，最终使每一位孩子都拥有一张量身定做的课程表，学校为每一位孩子的个性化发展提供 ...
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